Pour apprendre et s'amuser en musique

A partir

de 5 ans

Pour jouer, chanter, tout en découvrant les instruments de musique

Un voyage fabuleux guidé par Monsieur Le VENT lui-même,  au pays de la musique et des  chansons,  à la découverte de familles d'instruments, à travers des personnages très attachants.

 

   DOUBLE CD AUDIO,

 

un cd de l’histoire,  les chansons et leurs play-back,  et un CD de jeux de reconnaissances sonores des instruments.

 

Vendu en coffret avec livret contenant  l’histoire, les chansons et une méthode d’exploitations pédagogiques.

 

- Ecoutez des extraits -

CD 1

01- Introduction : rencontre avec le vent. 2'31

02- Air du vent. 2'54

03- Rencontre (suite). 1'26

04- Rencontre avec les koalas (Cordes frottées). 2'45

05- Chanson « trop petite ». 1'21

06- Koala (suite). 3'14

07- Rencontre avec les pingouins (Bois). 3'59

08- Chanson « trop petit ». 1'21

09- Pingouins (suite). 2'54

10- Rencontre avec les tatous (Cuivres). 3'13

11- Chanson « trop petit ». 1'21

12- Tatous (suite). 2'23

13- Rencontre avec les kangourous (Percussions). 2'49

14- Chanson « trop petite ». 1'21

15- Kangourous (suite). 2'56

16- A la recherche du baladin. 0'56

17- Chanson « poney et guitare ». 1'37

18- A la recherche (suite). 0'39

19- Chanson « petite guitare ». 2'23

20- A la recherche (suite). 1'58

21- En route pour l’île magique. 1'33

22- Chanson « le jardin du baladin ». 3'22

23- En route (suite). 0'19

24- Chanson « la boum des percus ». 1'41

25- Final (cet endroit). 3'12

26- Play Back « air du vent ». 2'59

27- Play Back « trop petit(e) ». 1'22

28- Play Back « poney et guitare ». 1'37

29- Play Back « petite guitare ». 2'32

30- Play Back « le jardin du baladin ». 3'24

31- Play Back « la boum des percus ». 1'36

 

 

CD 2

01- Récapitulation. 9'31

02- Reconnaître les cordes frottées. 6'26

03- Reconnaître les bois. 5'39

04- Reconnaître les cuivres. 7'30

05- Reconnaître les percussions. 4'32

06- Un instrument dialogue avec une autre famille. 6'28

07- Reconnaître 2 familles. 10'50

08- Reconnaître 3 familles. 8'00

09- Reconnaître les instruments invités. 3'45

10- Reconnaître tous les instruments confondus. 6'08

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